\n \n Durante os meses de maio e junho, as escolas\n públicas urbanas escolherão os livros do Plano Nacional do Livro Didático\n (PNLD). O Plano tem como principal objetivo subsidiar o trabalho pedagógico dos\n professores por meio da distribuição de coleções de livros didáticos aos\n estudantes da educação básica.\n \n \n \n Após a avaliação das obras, o Ministério da\n Educação (MEC) publica o Guia de Livros Didáticos com resenhas das coleções\n consideradas aprovadas. O guia é encaminhado às escolas, que escolhem, entre os\n títulos disponíveis, aqueles que melhor atendem ao seu projeto político\n pedagógico.\n \n \n \n O programa é executado em ciclos trienais\n alternados. Os livros escolhidos agora serão utilizados em 2013, 2014 e 2015 e\n devem ser conservados pelos estudantes e escolas, que têm obrigatoriedade de\n repassá-los aos estudantes subsequentes,nbsp;com exceção dos livros\n consumíveis.\n \n \n \n Os professores podem selecionar os livros a serem\n utilizados somente na internet, no portal do Fundo Nacional de Desenvolvimento de Educação\n (FNDE). A escola deve apresentar duas opções na escolha das obras para cada ano\n e disciplina. Caso não seja possível a compra da primeira opção, o FNDE envia à\n escola a segunda coleção escolhida. Portanto, a escolha da segunda opção deve\n ser tão criteriosa quanto à primeira. \n \n \n \n No Guia do Livro Didático encontram-se as\n orientações detalhadas referentes à escolha das coleções. Em breve, a versão\n impressa do Guia será encaminhada pelos Correios para as escolas. Os diretores\n também receberão a Carta Senha do PNLD EF I 2013/2014/2015 e é de extrema\n importância o cuidado com a carta enviada pelo FNDE com a senha para acesso e\n escolha pela pessoa responsável/diretor/coordenador pedagógico que assinou o\n termo de compromisso.\n \n \n \n Os estudantes do ensino fundamental recebem as\n seguintes obras didáticas: 1º e 2 anos: alfabetização, linguística,\n alfabetização matemática e obras complementares (ciências da natureza e\n matemática, ciências humanas, linguagens e códigos); 3º ao 5º ano: língua\n portuguesa, matemática, história, geografia, ciências, história regional e\n geografia regional; 6º ao 9º ano: ciências, matemática, língua portuguesa,\n história, geografia e língua estrangeira (inglês e espanhol).\n \n \n \n No ensino médio, os estudantes recebem livros\n didáticos de língua portuguesa, matemática, geografia, história, física,\n química, biologia, sociologia, filosofia e de língua estrangeira (inglês ou\n espanhol). \n \n \n \n \n