As escolas com matrículas de estudantes do 2º ano do ensino fundamental\n público recebem, até o final deste mês, os testes de linguagem e matemática da\n Provinha Brasil e o guia que orienta os professores a aplicar, corrigir e\n interpretar os resultados. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas\n Educacionais (Inep), autarquia que elabora a provinha, sugere que a aplicação\n seja realizada em março para avaliar os conhecimentos das crianças no início do\n ano letivo. Cerca de 3 milhões de estudantes devem fazer as provas em todo o\n País.\n \n De acordo com Rita Lemos Rocha, da coordenação de instrumentos e medidas\n da diretoria de avaliação a educação básica do Inep, mesmo que o professor ou o\n aplicador dos testes da escola já tenha experiência com a provinha, é\n importante que leia o guia. O guia traz, por exemplo, um roteiro informativo\n que deve ser seguido pelo aplicador: o número de questões que o professor deve\n ler totalmente para o estudante responder; o número de testes que o professor\n lê em parte e a criança lê o restante; e uma parte da prova que deve ser lida\n totalmente pelo aluno.\n \n A Provinha Brasil 2014 tem 20 testes de linguagem e 20 de matemática A\n orientação é que as provas sejam aplicadas em sequência. "Um dia,\n linguagem, no dia seguinte, matemática", diz Rita. A provinha é um\n instrumento de que a escola, a coordenação pedagógica e o professor dispõem\n para fazer o diagnóstico do aprendizado das crianças que ingressam do segundo\n ano em cada começo de ano letivo e ao final do ano. Sua aplicação não é\n obrigatória.\n \n A Provinha Brasil de leitura e letramento começou a ser aplicada em\n 2008, com uma edição anual. Em 2011, o Inep criou a provinha de matemática e,\n desde 2012, as duas provas são aplicadas no início e no fim do ano letivo.