Os trabalhos de Educação têm sido prioritários para a Polícia Militar Ambiental. O Núcleo de Educação\n Ambiental atendeu, desde que passou a atuar diretamente em escolas entre 1999 a\n 2012 mais de 220 alunos. Atualmente, além da Capital, atende a uma cidade do\n interior ao mês, durante o ano letivo.
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\n Todas as 25 Subunidades da PMA no Estado desenvolvem sua missão voltada à Educação\n Ambiental. Algumas somente com palestras e outras com melhor estrutura, a\n exemplo, a unidade de Dourados com o “LABIRINTO AMBIENTAL” labirinto em que as crianças visitam e deparam\n com os ambientes montados com os problemas ambientais atuais e, Corumbá, com o\n teatro de fantoches e a Sala de Aula Flutuante com palestras.
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\n Na capital, além do Núcleo de Educação Ambiental NEAM, os trabalhos são desenvolvidos também pelo Projeto Florestinha,\n no Centro de Educação Ambiental Florestinha #150; CEA/FLORESTINHA, que também atende a alunos da Capital e Interior.
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\n As atividades de Educação Ambiental, tanto as executadas pelo NEAM, como pelo\n Florestinha, são desenvolvidas em forma de oficinas temáticas, pelas próprias\n crianças do Projeto Florestinha e policiais. São elas:
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\n 1. Plantio de Mudas Nativas, com palestras sobre a importância da vegetação,\n problemas relativos aos desmatamentos, erosões etc.
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\n 2. Casa da Energia, com palestra sobre economia de energia, matriz energética,\n impactos ambientais e fontes renováveis.
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\n 3.nbsp;Reciclagem de papel, com palestra sobre os problemas relacionados aos\n resíduos sólidos.
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\n 4. nbsp;Visitação ao museu de animais e\n peixes empalhados, com palestra sobre fauna, pesca, atropelamentos de animais\n silvestres, tráfico etc.
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\n 5. Montagem artificial do CICLO DA ÁGUA, com palestras relacionadas à temática\n das águas no planeta.
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\n 6.nbsp;Apresentação do teatro de fantoches, com peças sobre as questões\n ambientais, como: águas, desmatamentos, incêndios florestais e resíduos\n sólidos.
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\n Este ano, as crianças e adolescentes do Projeto Florestinha atenderam 11.917 alunos\n de escolas públicas e privadas da Capital e Interior, como os municípios de\n Paraíso das Águas, Dois Irmãos do Buriti, Nova Andradina e Naviraí. Só na\n Capital foram 20 escolas atendidas. Além disso, apresentaram o teatro de\n fantoches em eventos na Capital para aproximadamente 4.370 pessoas.
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\n O Núcleo de Educação Ambiental NEAM\n atendeu 5.706 alunos de escolas da Capital e interior. Hoje está recebendo 40\n alunos de escolas e Jardim (MS). nbsp;
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\n A PMA investe em Educação Ambiental, por entender a necessidade de formar multiplicadores\n na busca da tão esperada transversalidade do tema Educação Ambiental, pois sabe\n que a prevenção por meio da Educação Ambiental é o caminho para a proteção dos\n recursos naturais em todo o mundo. Nas escolas, a difusão das ideias é mais\n fluente e rápida, pois se quer mudar cultura, faz-se por meio das crianças e\n adolescentes. O resultado virá em um futuro próximo, pois essas crianças e\n adolescentes estarão em pouco tempo comandando os mais altos postos da Política\n Estadual, Federal e de outros poderes, ou se não, poderão ser simplesmente os\n cidadãos que conservarão os recursos naturais, sabedores da importância destes\n recursos para a vida no planeta.
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\n Só por meio da Educação Ambiental as infrações e crimes ambientais diminuirão.\n A repressão sempre será necessária em virtude da ganância humana, mas com este trabalho\n a necessidade de reprimir será sempre menor e consequentemente a geração atual\n e futura desfrutará de um meio ambiente equilibrado e melhor qualidade de vida.